Aspectos clínicos trastornos infantiles

Aspectos clínicos trastornos infantiles

Muchas veces he pensado que uno de los problemas por lo que la psicología (y quizás la medicina) es la falta de conocimientos que se deberían tener desde el sentido común para reconocer ciertos factores o síntomas que nos permitirían reconocer a tiempo el desarrollo de un trastorno y así poder mejorar a tiempo. 

Por lo general no vemos síntomas y pocas veces las personas se cuestionarán el o los por qué una persona actúa o es de una determinada manera, por lo que se opta por aceptarla tal y cómo es. Esta aceptación, bajo el desconocimiento de la existencia de un trastorno, lleva a diferentes escenarios que podrían empeorar la situación de aquella persona y, por sobretodo, si se trata de un (a)  niño (a) . Muchos trastornos tienen un comienzo insidioso en la niñez y suelen pasar por alto por los padres, haciéndolos interactuar más con el trastorno que con su propio (a)  hijo(a). 

Es por ello que es fundamental conocer estos aspectos clínicos que nos ayudarían a identificar el trastorno a tiempo y evitar más sufrimiento del que éste ocasiona en la persona, pues al igual que si alguien presenta congestión nasal,  estornudo, carraspera y rinorrea podemos inferior que presenta un resfriado y atribuirle un tratamiento pertinente para sanarlo, pues de lo contrario puede convertirse en otra enfermedad. De la misma manera se hace oportuno considerar estos síntomas en el área psicológico, aunque suelen ser mucho más difícil porque "no se ven", se deben tener siempre en cuenta.

Por esto que os he seleccionado algunos de los trastornos más comunes de la infancia y de la adolescencia para tener la oportunidad de detectarlo a tiempo y en caso de lograr no duda en recurrir a un especialista: psicólogo

A continuación los trastornos.

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

Deficiencia en el control de las emociones

Torpeza motriz (no atiende a sus movimientos)

Memorización

Variable o inconsistencia temporal

Problemas de rendimiento escolar (problemas de aprendizaje)

Problemas de adaptación social (rechazo de los pares)

Problemas emocionales (ansioso, depresivo, mal autoconcepto)

Baja tolerancia a la frustración, arrebatos emocionales, autoritaismo, testarudez, insistencia excesiva de atención, disforia, desmoralización, labilidad emocional, rechazo de pares, baja autoestima.

TRASTORNO DISOCIAL

Hiperactividad motora y patrones de búsqueda intensa de estímulos (necesidad de experimentar emociones firmes para sentirse fuerte)

Escasa o nula capacidad empática

Dificultad para el establecimiento de vínculos: son débiles, breves o superficiales

Dificultad en el control de impulso

Baja tolerancia a la frustración

Dificultad académica (no es una gratificación inmediata)

Interpretaciones de hostilidad, baja autoestima

TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE

Baja autoestima

Humor variable

Baja tolerancia a la frustración

Uso precoz de drogas

Mentiras sistemáticas

Problemas de aprendizajes

TRASTORNOS ADAPTATIVOS

La intensidad de la manifestación es variable

El curso del trastorno es breve (la forma en que se manifiesta)

Niños(as) o adolescentes con desarrollo previo dentro de parámetros normativos

Disminución en el rendimiento escolar

TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN

Conductas negativistas

Baja autoestima

Preocupación por la muerte

Altamente demandantes: tienen que estar con alguien

Dificultad para organizar y disfrutar de las actividades

Vergüenza

Miedos, preocupación por la integridad familiar, dificultades para ir a dormir solos, quejas físicas sistemáticas.

MUTISMO SELECTIVO

Inhibición conductual

Retraimiento social

Hipersensibilidad

Negativismo

Evita exponerse a situaciones nuevas

TRASTONO DE ANGUSTIA

Sensaciones constante de ansiedad.

Suelen exigir mayor control clínico y fármacos.

“falta de fuerza”

TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA

Permanentemente ansiosos

Tendencia al perfeccionismo

Se muestra extremadamente cauteloso

Cansancio crónico

Tensión muscular, temblores, sacudidas, inquietud motora y dolores o entumecimientos musculares. Ánimo depresivo.

FOBIA SOCIAL

Aparece como excesivamente tímidos

Evita situaciones sociales propias de la edad

Relaciones familiares deben ser normales

Consumo de alcohol y drogas

Rechazo escolar

Comienzo insidioso (los síntomas pasan como desapercibidos)

Hipersusceptibilidad  a la critica

Problemas para autoafirmarse, baja autoestima, sentimientos de inferioridad.

TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR - DISTÍMICO

Baja en el rendimiento escolar

Dificultad en la regulación de las emociones

Pérdida de interés en los juegos

Es un importante factor de riesgo del suicidio en todas las edades

Poco común la presencia de hipersomnia y síntomas psicóticos

***Manifestaciones sintomáticas varían depende de la edad

**0 – 3 años:

*Ánimo disfórico

Cara triste o inexpresiva

Evitación de mirada

Mirada lejana (pérdida)

Afectividad pobre o apática

Irritabilidad

*Conducta disfuncional

Trastornos somáticos

Falta de juego social

Persistente irritabilidad o letargo

Problemas de separación y/o apego

Dificultades conductuales

Retraso del desarrollo

Dificultades de alimentación

Dificultades de sueño

**3 – 5 años:

*Ánimo disfórico

Cara triste

Mirada de aflicción

Afectividad sobria o lábil

Irritabilidad

*Conducta disfuncional

Trastornos somáticos

Aislamiento social

Excesiva actividad o letargo

Problemas de separación y/o apego

Conducta agresiva

Dificultades de alimentación

Dificultades de sueño

**6 – 8 años:

*Ánimo disfórico

Infelicidad prolongada

Afectividad sobria

irritabilidad

*Conducta disfuncional

Disminución de la sociabilidad

Excesiva actividad o letargo

Problemas de separación y/o conducta fóbicas

Conductas agresivas, mentiras y robos

Conductas de alto riesgo o preocupación mentales

Cambios de apetito

Trastornos del sueño

**9 – 12 años:

*Ánimo disfórico

Apariencia triste

Apatía

Irritabilidad

Sentimientos de incompetencia

*Conducta disfuncional

Trastornos somáticos

Falta de placer en actividades

Excesiva actividad

Problemas de separación y/o conductas fóbicas

Conducta de alto riesgo o preocupación mórbida

Cambios de apetito o peso

Trastorno de sueño

Disminución de la capacidad de concentración

Excesiva culpa

**13 – 18 años:

*Ánimo disfórico

Apariencia triste

Apatía

Sentimientos de incompetencia e incapacidad

Irritabilidad

*Conducta disfuncional

Trastornos somáticos

Falta de placer en actividades

Excesiva actividad de letargo

Problemas de separación y/o conductas fóbicas

Conducta antisocial

Pensamientos recurrente a la muerte y suicidio

Cambios en el apetito o peso

Trastornos de sueño

Disminución en la capacidad de concentración

Excesiva culpa

TRASTORNO BIPOLAR

Arranques de ira

Conductas sexuales inapropiadas

Conductas negativistas y/o antisocial

Impulsividad

Episodios de destructuración.

CONDUCTA SUICIDA

Baja autoestima

Sentimientos de soledad y/o rechazo

Déficit en el control de las emociones

Sentimientos de desesperanza

La ideación e interés se asocian con una situación de estrés

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El don bipolar

El don bipolar

Y alguna vez esa pequeña niña me lo señaló como el tormento bipolar, aquella vasta tormenta en que la persona solo es un receptor de las pulsiones anímicas que, incapaz de controlarlas, logran confundir, sufrir, alegrarse, desorientarse, perder el yo y construir caóticas relaciones interpersonales en que aquellos observadores externos son incapaces de entender a aquel inestable bastardo, que muchas veces no sabe ni siquiera que le sucede. Pero la constitución del universo nos señala que siempre hay dos caras de un universo que se complementan y juntas forman el equilibrio. Por lo tanto, estudios y experiencias rescatadas señalan que existen dos grandes bondades en la bipolaridad; la creatividad y la “inexplicabilidad”. La primera dice que las personas que padecen este trastorno son excepcionalmente creativas por el aparente constante cambio de estado que les permite ver diferentes perspectivas de un mismo objeto, pues la cognición siempre estará afectada por el estado de ánimo de la persona. Mozart, Van Gogh, Tchaikovsky, Cobain, entre tantos otros. La segunda, denominada como inexplicabilidad por quienes lo padecen, es la magia de saber que eres un ser que muchas veces está por sobre el ambiente pues tus emociones y estados de ánimo no declaran una relación clara entre el estimulo y el receptor, pues muchas veces se ha dicho que la relación es inversa, pues para lo que muchos le causa alegría para estos pocos les causa tristeza. Cabe destacar que también muchos autores como Miller, han señalado que estos personajes son emocionalmente muy dotados lo que los hace vivir de forma más intensas las emociones y es por ello que se produce su repentino cambio anímico. Sea cual sea, ambas señalan un don.

Por lo tanto y sin dejar de nombrar las recomendaciones que se da para quienes rodean o conviven con una persona que vive con esto, que apuntan a una comprensión y respeto, decir que ¿es la bipolaridad un equilibrio perfecto entre el alegría y la tristeza, entre el caos y la paz? Tomando en cuenta el dicho “para conocer la alegría tienes que conocer antes la tristeza o viceversa”. Paradòjico.

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Funcionalidad y disfuncionalidad de los lóbulos cerebrales

Funcionalidad y disfuncionalidad de los lóbulos cerebrales

Los lóbulos son partes del cerebro que controlan de manera específica las distintas funciones que nuestro cuerpo puede realizar. Gracias a diversos estudios con animales y humanos, se ha podido lograr saber que tanto un lóbulo sano como uno dañado dan al individuo distintas hábilidades que veremos a continuación:

Frontal
Ubicado al frente del cerebro es el encargado de los movimientos individuales, recibir la referencia y programar las actividades motoras primarias, controlar los movimientos oculares voluntarios, produce las palabras y su subsistema (el prefrontal) está encargado de la estructura de la personalidad, regula sentimientos, se encarga de la iniciativa, el juicio y la atención. La lesión general de este lóbulo causa apatía y rechazo. A la vez, y debido a los hemisferios del cerebro, se divide en el frontal izquierdo y derechos quienes tienes otras funciones:
El izquierdo está encargado de la lengua. Su lesión produce hablar menos o falsas depresiones o reducción del interés sexual.
El derecho se encarga de las capacidades no verbales. Su lesión produce que el individuo hable en demasia o una psicopatía o aumento del interés sexual.

Parietal
Ubicado en la parte superior del cerebro es el encargado de recibir las sensaciones y coordinar el balance de su comprensión. Fórmula el habla y el controla el sistema visual. Además de encargarse de la memoria, labor primordial. Su lesión produce una alteración visual y del sistema motor y una mala recepción de imagen y movimientos del cuerpo.
La lesión en la parte izquierda, además, produce una confusión de hemisferios (ambilevidade) o una dificultad para la escritura o una dificultado motora o percibir objetos de mejor manera.
La lesión del lado derecho produce una dificultad para coordinar el cuerpo con el espacio o una alteración de habilidades manuales o mejora la capacidad para dibujar.

Temporal.
Ubicado al costado de cada hemisferio es quien recibe y procesa la información de os oídos, contribuye al balance y al equilibrio, regula emociones y motivaciones como ansiedad, placer e ira. El sub-sistema denominado como lóbulo temporal medial se encarga de la memoria declarativa (manejarla) además de reconocer y activar los recuerdos. Su lesión produce pérdida de la memoria y una dificultad para poner las palabras en categorías.
La lesión en el lado izquierdo produce un aumento en la capacidad verbal (logorrea) y aumento de la memoria visual y musical.
En el lado derecho produce un reconocimiento agudo de tonos y sonidos o una mejora en la capacidad muscular o, también, aumento de la memoria visual o, finalmente, inhibición del habla.

Occipital
Ubicado en la parte posterior del cerebro es quien está encargado del pensamiento concreto y abstracto, además de procesar imágenes, interpretar impulsos eléctricos y elaborar imágenes (pensamientos). Controla las emociones, reconoce espacio, tiempo, movimiento y colores. Su lesión aún se desconoce el efecto que podría tener pero todo apunta a una disminución del CI y la capacidad funcional de elaborar pensamientos en el individuo.

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El terapeuta afectivamente trastornado

El terapeuta afectivamente trastornado

Muchas suelen ser las causas que jóvenes dan para responder al porqué eligieron la carrera de Psicología; quiero ayudar a los demás, me gusta trabajar con gente, quiero mejorar el mundo, entre otras. Así mismo, luego, lo que muchos psicólogos(as) dicen que se escoge esta carrera pues tenemos algo personal que solucionar. Esta última no está lejos de lo que la psicóloga polaca Alice Miller (1923-2010), quien, conocida por sus trabajos sobre el maltrato infantil y su efecto en la sociedad, afirma que las personas que toman la decisión de volverse terapeuta se debe a que sufren de un trastorno afectivo, producto de su infancia, sea, por ejemplo, un trastorno afectivo bipolar o un trastorno de personalidad narcisa, entre muchos otros. Es en su obra magna “El drama del niño dotado y la búsqueda del verdadero yo”, que debido a trastornos afectivos es que hace a la persona interesarse por los demás, a través de un proceso de búsqueda por terminar con esa necesidad no cubierta en la niñez, en el que la interacción con otros lleva a liberarse y encontrar el verdadero yo que puede estar oculto durante toda la vida de una persona. La misma autora afirma que gran parte de los problemas se debe al trato que la madre le da a su hijo llevandole al desprecio que condicionará la forma de interactuar que tendrán la persona con los demás, con el fin de terminar con ese desprecio, el cual, puede presentarse de muchas maneras, el individuo se embarca en un viaje en el que a través de los demás podrá encontrar su verdadero yo.

La idea de la autora, en resúmen, dice que la única forma de entender un trastorno psicoógico es padeciéndole, logrando comprenderlo y generando una mejor empatía con quienes también lo padecen. Exacerbando tal afirmación podríamos decir entonces que ¿los trastornos psicólogico más fuerte como lo son el trastorno de ánimo bipolar o la esquizofrénia haría de quien lo padece un buen terapeuta?

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El amor, ¿una enfermedad?

El amor, ¿una enfermedad?

Cuántas veces no hemos leídos u oído a diversos poetas que sus obras se basan en “el amor” y cuántas veces no los hemos visto hacer referencia a este como una enfermedad o un sentimiento confuso e inexplicable. En fin, una serie de acepciones que ciertas o no, ha llevado a crear clasificaciones de las desviaciones de amor o amores enfermizos como lo definiría Fromm, quien además aportó muchas de las siguientes categorías que se nombrarán.

• Amor maníaco: Obsesión por la persona que le gusta. Le envía mensajes al celular a todas horas, derrochan dinero en regalos y detalles; en una cita, por ejemplo, quieren controlar todos los gestos y palabras a la perfección (de lo contrario, se creen que el mundo se acaba) y se suelen enamorar a modo de "flechazo" del primer hombre o mujer que se cruza en su camino.

• Narcisismo: Enamorarse casi exclusivamente de uno mismo. No le van ni las personas perfectas (pues le hacen sombra) ni las imperfectas (pues no ve interés en ellas), y su pareja ha de competir siempre con el amante del narcisista, es decir, él mismo.

• Complejo de Bovary: Ver en la persona de la que se está enamorado cualidades que no tiene (verlo como modelo de Calvin Klein cuando en realidad pesa 120 kg), o exagerar las cualidades que tiene. Una vez que el enfermo se da cuenta de que la otra persona no es como la tenía idealizada, viene el ridículo y la depresión.

• Complejo de Cyrano: Ser feliz únicamente viendo como otra pareja está enamorada. El enfermo, al no poder tener una relación amorosa, se contenta viendo como otra persona la tiene. En definitiva, disfruta cómo los demás disfrutan del amor.

• Complejo de platonismo: Enamorarse únicamente de amores imposibles (top modelos, cantantes, monjas, personas casadas, menores de edad, etc.). El enfermo, tiene miedo a las relaciones de pareja y se aferra a persones inaccesibles para no afrontar las cosas.

• Amor fóbico: "Estoy locamente enamorado, por eso huyo de ti". El enamorado persigue a su amada, pero cuando ésta se le acerca él huye. Se trata de personas frustradas que desean relaciones pero a la vez las temen; y está relacionada con el miedo al rechazo.

• Amor fusionado: El enfermo cree que su pareja y él o ella son uno solo. Para este tipo de personas no existe nada más.

• Sindrome de Peter Pan y Wendy: Ser mamá o papá de la pareja. Se resisten a crecer y ser ellos mismos.

*Categorías aportadas por uno de los fans del sitio: Luis Gavilán. Texto producido por el staff de fromdistantearth.blogspot.com, todos los derechos reservados.

La paradoja del suicido

La paradoja del suicido

El suicido es sin duda una de las palabras que gana un gran número de reacciones negativa debido a su significado “Eres idota” o “es lo más estúpido que puedes hacer”, son algunas de las más comunes que se puden escuchar.

El suicidio tiene dos significados; el primero de ellos es el natural significado que solemos evocar al mento de escuchar, el cual nos dice que es el acto en el cual el individuo decide terminar con su vida voluntariamente; por el contrario, el segundo de ellos, es el significado psicológico que le damos al deseo del suicidio: la necesidad por cambiar la situación actual.

Para el primero, las reseñas históricas son múltiples y han tocado a grandes personajes de ella, como Hitler o Sócrates, en que lo hicieron para rechazar la situación que iban a vivir luego de tales decisiones, un suicidio evitativo, por llamarle de alguna manera. También, por lo general en las culturas el orientales, este es el acto que debe realizar la persona cuando su honor ha sido derribado. Finalmente, para nombrar otra de las tantas significaciones que se les ha dado a esta primera manera, muchas religiones judeo-cristianas le han dado “un castigo eterno”, “un atantado contra Dios”, el cual debería ser castigado con una pena eterna.

Sin duda, los anteriores han sido los prácticos y los que han perdurado más en el timepo, pues el segundo de ellos nace a mediados del siglo pasado, cuando la psicología yacía en sus esplendor, se logró entender que cuando la persona le nacían estas “ganas”, era una llamado de nuestro sabio hemisferio derecho, para cambiar la situación actual que nos apesa, que nos lleva a la depresión.
La última es la que nos lleva a la paradoja anunciada, pues cuando la persona está en esta situación les solemos decir “no lo hagas, no seas egoístas, ¿no piensas en los demás?” lo cual crea esta paradoja en el individuo en cuestión ya que suelen pensar “¿Pero quién piensa en mí? ¿de mis problemas? ¿de lo que estoy viviendo?”. ¿Qué hacer? Es ahí el paradójico problema; elegir entre el primer o segundo tipo de suicidio.

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La idea suicida…

La idea suicida…

Proveniente del latín sui caedere, 'matar a uno mismo', el suicidio es justamente el acto que comete el individuo para quitarse la vida. Como todo lo todo en nuestro, esta posee un valor el que puede ser ‘bueno’ o ‘malo’ de acuerdo a la cultura o religión que se mire. Para las tradiciones cristianas es considerado un pecado que será fuertemente castigado por dios, mientras que en algunas culturas japonesas es una forma para que el individuo mantenga su honor frente a alguna situación humillante.

Lo anterior no son más que meras interpretaciones que podemos darles a la biología de nuestro cuerpo. Al igual que el deseo sexual o el deseo por beber, son impulsos naturales con los que nuestro cuerpo busca comunicarse con nosotros, o con nuestro consiente, para que así busque los medios para encontrar la homeostasis necesaria que termine con aquel desequilibrio que produjo tal deseo, pues un deseo es la señal de un desequilibrio.

Luego de esto, las preguntas interesantes serían: ¿por qué deseamos suicidarnos? ¿Cuál es la el desequilibrio que buscamos terminar? ¿Cuál es a homeostasis que necesitamos?

Según el DSM-IV y diversos estudios hechos en la población norteamericana, la homeostasis que se busca conseguir es la que nos permita enfrentar la nueva situación a la que la persona se enfrenta, en que psicológicamente la persona busca matar aquella parte de sí misma que la atormenta y le impide entrar a aquel nuevo mundo, vivir aquella transición que tanto hace sufrir al individuo por tener que sacrificar parte de lo que ha sido. Por ejemplo, por nombrar algunos, suele ocurrir en deportistas profesionales que han sido amputados y ya no podrá practicar más su carrera profesional o en aquellas madres que han perdido a su hijo. Por otro lado, algunos psiquiatras señalan que en algunas personas cuando no sacian aquel deseo, desarrollan en su química cerebral un desequilibrio que hace, de alguna forma, permanente la idea la cual deberá ser suprimida y estabilizada con diversos fármacos, de los que destaca exitosamente el litio.

El construir un nuevo yo es una tarea que es tan difícil para las personas ya formadas que muchas veces terminan concretando físicamente aquel deseo.

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La peligrosa obsesión…

La peligrosa obsesión…

Es natural que más de alguna vez nos hayamos sentido obsesionados por alguna idea, objeto, persona o cualquier otra cosa. Ésta actitud es algo natural de la vida de los organismos vivos, pero el problema se crea cuando la obsesión comienza a dominarnos y nuestra vida comienza a girar en torno a lo que nos hemos obsesionado. Psicológicamente la obsesión se puede entender como una perturbación anímica producida por una idea recurrente que produce, además, malestar y ansiedad significativa, es, también, una idea que con tenaz persistencia asalta la mente. Con esto se aprecia que el ánimo se ve afectado por esa idea que, si no la tenemos nos comienza a producir malestar físico y ansiedad. Nos produce dependencia y miedo por poder perderla y frustración por no poder conseguirla.

Las causas de la obsesión son múltiples pero podemos sintetizarlas como una satisfacción producida por lo obsesionado debido a una mala autoimagen y carencia de autoestima que la persona tiene de sí misma, por lo que busca a través de otras cosas arreglarse a sí misma. Por lo que, a simple vista, la solución estaría en preguntarse ¿qué es lo que tiene ese objeto, idea o persona que tanto nos gusta? Ya que, justamente, aquella característica que tiene aquello, es lo que buscamos tener en nuestra persona, para así mejorar nuestra auto-imagen, por ende, nuestra auto-estima y, así, mejorar nuestro auto-concepto.

Estas perturbadoras ideas pueden producir varias patologías (o enfermedades) psicológicas como el amor obsesivo o el TOC, que a continuación revisaremos en las otras entradas.

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Amor obsesivo

Amor obsesivo

Amor obsesivo en su forma más leve es bien común en la edad de la adolescencia e inicios de la adultez joven en donde una persona está emocionalmente obsesionada con otra. Tenemos también a la adicción al amor que es un proceso donde la persona se ata insanamente a otra, volviéndose absolutamente dependiente de ella. Luego viene una fase de adicción a la relación, donde la persona necesita de la relación para ‘vivir’. Finalmente viene lo que se conoce como codependencia en donde la persona se vuelve física y emocionalmente dependiente de la otra, buscando en ella la aprobación y condicionando su vida respecto a lo que la otra le señala (sea alago o crítica).

Entre sus causas sus causas destaca el ocio, los sentimientos de sentirse vulnerable y fracasado, una inflada opinión de sí mismo, algunas particulares experiencias de la niñez, sentimientos de sentirse especial o diferente y/o desigualdad entre el amante y la pareja.

Este amor obsesivo consta de cuatro fases, en las que se manifiestan los siguientes ‘síntomas’:

Fase uno: La atracción
Comienza un interés romántico luego de hablar algunos minutos. Surge una inquietud por saber si aquella persona se encuentra en una relación. Se vuelve ‘fijón’ en las características físicas de la persona, ignorando las diferencias de personalidad. Se comienza a fantasear con la persona da características ‘mágicas’ a la otra. Se manifiesta comportamiento controlador.

Fase dos: La ansiedad
Nacen pensamientos infundados de infidelidad y se demanda actividades diarias normales. Nace el miedo de ser abandonado por la inclinación del otro hacia otra persona. Una necesidad constante por estar en contacto con la otra persona. Fuertes pensamientos de desconfianza emergen que causan depresión, resentimiento y tensión. Siguen los comportamientos de control. Surgen sentimientos de que el otro no necesita ni debe hablar ni juntarse con otros. Violentas respuestas cuando la otra persona le ‘desobedece’ y ‘niega’ sus demandas.

Fase tres: La obsesión
LA persona dependiente no deja de pensar en su amor y requiriere de la constante atención de la otra. Neuróticos y compulsivos comportamientos que incluyen llamadas rápidas (o mensajes email o chat) a donde quiera que se encuentre la persona. Infundadas acusaciones de infidelidad debido a la ansiedad. Acosar la casa de la persona, llegar sin previo aviso, insistir en visitarla una y otra vez. Monitoreo físico y electrónico para conocer las actividades diarias de la persona, manteniendo un control absoluto de su vida. Extremas tácticas de control que buscan manipular a la persona ‘amada’, aunque ésta sea la causa de su dependencia.

Fase cuatro: La destrucción
Recurrentes sentimientos de depresión y vacío interior. Pérdida de sí mismo debido al colapso de la relación. Extremos sentimientos de auto-culpa y auto-odio. Ira, rabia y deseos de vengarse contra su persona ‘amada’ por romper la relación. Reniegan que la relación haya terminado y anteponen frases como el “el amor volverá” y “te prometo cambiar”. Uso extremo de drogas, alcohol, comida o sexo para ‘sanar’ el dolor emocional.

Esta obsesión destruye lo que se conoce por amor, dejando a ambos individuos con daños experienciales que podrían proyectar, posteriormente, en sus relaciones venideras o, quizás, simplemente eviten ‘enamorarse’ nuevamente. Además puede terminar con delitos que pueden ser como violencia, violación y asesinatos.

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Trastorno Obsesivo-Compulsivo

Trastorno Obsesivo-Compulsivo

TOC o trastorno obsesivo compulsivo: Aunque la obsesión no es la causa principal (pues la es la herencia genética) es la principal característica de éste. Ideas múltiples y, muchas veces, sin sentido común que las personas expresan en sus conductas. Pues obsesión son las ideas repetitivas y la compulsión son las conductas iterativas.

Como por ejemplo de lo anterior, encontramos a; Lavadores y limpiadores: son personas a las que carcomen obsesiones relacionadas con la contaminación a través de determinados objetos o situaciones; Verificadores: son personas que inspeccionan de manera excesiva con el propósito de evitar que ocurra una determinada catástrofe; Repetidores: son aquéllos individuos que se empeñan en la ejecución de acciones repetitivas; Ordenadores: son personas que exigen que las cosas que les rodean estén dispuestas de acuerdo con determinadas pautas rígidas, incluyendo distribuciones simétricas; Acumuladores: coleccionan objetos insignificantes, de los que no pueden desprenderse; Ritualizadores mentales: acostumbran a apelar a pensamientos o imágenes repetitivos, llamados compulsiones mentales, con el objeto de contrarrestar su ansiedad provocadora de ideas o imágenes, que constituyen las obsesiones; Numerales: buscan sentido a los números que les rodean; sumándolos, restándolos, cambiándolos hasta que les da un número significativo para ellos; Filosofales: Con tendencias algo inciertas. Viven en un proceso metafísico del que no pueden desprenderse. Incompatibles con los numerales; Atormentados y obsesivos puros: experimentan pensamientos negativos reiterados, que resultan incontrolables y bastante perturbadores. No obstante, a diferencia de quienes sufren los demás tipos de T.O.C., no se entregan a comportamientos reiterativos de tipo físico, sino a procesos reiterativos únicamente mentales; Sexuales: pensamientos sexuales recurrentes, abarcan todas las particularidades y conductas sexuales, como: ideas infundadas sobre tener disfunciones sexuales o no ser apetecible; Orientación Sexual: es el Trastorno Obsesivo Compulsivo que se refiere específicamente a dudas, ideas fijas y compulsiones acerca de la homosexualidad

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Adicción

Adicción

La adicción es, en pocas palabras, descrita como una obsesión que causa dependencia (física y/o psicológica), hace que la persona pierda la voluntad para superarla y pierda la capacidad de darse cuenta que se ha vuelto adicta. Entre las más comunes encontramos a las adiciones a: drogas, alcohol, tabaco, apuestas, crimen, dinero, trabajo, tarjetas de créditos, video juegos, computador, pornografía y televisión.

Entre las causas está la obsesión provocada por: una enfermedad como el TOC, el placer, genética, por las experiencias pasadas como algo realizado para lograr algo, por la independencia, por la necesidad de cambiar constantemente, la inestabilidad emocional, las ideas culturales como el éxito, las ideas morales como ‘ser bueno’, los hábitos como lavarse los dientes a diario y la racionalización constante de los eventos.

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Para ayudar durante un crisis…

Para ayudar durante un crisis…

Más de alguna vez nos hemos estado con alguien que está pasando por momentos difícil, tan difíciles que muchas veces no encontramos la forma que podemos hacer para ayudarle o, simplemente, las palabras precisas para decirle. Éstas últimas son esenciales a la hora de ayudar a quien pasa por aquel desagradable, pero, a la vez, pueden perjudicarlo más de lo que está. Unas buenas palabras pueden fortalecer o destruir los vínculos que tengamos con aquella persona. A continuación algunos ejemplos de los errores que podríamos cometer a la hora de actuar (los que están en letra cursiva son las frases que perjudican al afectado).

Sé que tienes una enfermedad real y eso es lo que provoca estos pensamientos y sentimientos.
Todo está en tu cabeza.

Es posible que yo no entienda exactamente cómo te sientes, pero te quiero y deseo ayudarte.
Todos pasamos por momentos como éste.

Eres importante para mí. Tu vida es importante para mí.
Tienes muchas razones para vivir, ¿por qué quieres morir?

Dime qué puedo hacer ahora para ayudarte.
¿Qué quieres que haga? No puedo cambiar tu situación
.
Es posible que no lo creas ahora, pero la forma en que te sientes cambiará.
Sólo olvídalo. Mira el lado bueno.

No estás solo en esto. Estoy aquí para ayudarte.
Estarás bien. Deja de preocuparte.

Háblame. Te escucho.
Este es mi consejo...

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El bicho extraño

El bicho extraño

¿Cómo puede vivir un león entre gatos? ¿Cómo puede un electrón vivir entre protones? ¿Cómo un humano podría vivir entre monos? Con estas preguntas el tema ya se ha introducido pues el problema que existe en alguien cuando es extremadamente diferente a la norma es gigante y apoteótico. El no encontrar iguales que compartan gustos, estilos de vidas, actividades u hobbies pueden embarcarte directamente a la isla de la soledad, la que te lleva a reforzar, aún más, aquella particular cualidad.

Otro caso similar resulta cuando el bicho extraño ya está formado y vuelve a compartir a la sociedad, trata de adaptarse a los demás, compartir sus actividades, etc., y cuando todo le parece bien, se da cuenta de que realmente esas cosas no le son de su agrado y las realiza por convertirse en un ser empático, que abandona, de alguna forma, sus ideales, pues es sabe que la mayoría no los compartirá o agradará, y sigue lo que los demás quieren. Aquel problema también es grande y lleva al bicho a replantearse una y otra vez su vida, tal y como le sucedió al Zaratustra de Nietzsche.

Lo interesante es plantear ¿debe el bicho extraño dejar de serlo para ser aceptado? O ¿los demás deben aceptarlo tal como es? O ¿debe encontrar una equilibrio sin radicalizar ambas posturas anteriores? Quizás la respuesta la tenga el maestro espiritual hindú Rajneesh Cahndra Mohan JAin, más conocido como Osho, quien nos dice que “No importa que te amen o te critiquen, te respeten, te honren o te difamen, que te coronen o te crucifiquen porque la mayor bendición que hay en la existencia es ser tú mismo.”

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La vida, ¿un trastorno médico?

La vida, ¿un trastorno médico?

"Parece que una enfermedad nueva es inventada cada día para cubrir cada singularidad de la conducta. Síndrome de las piernas inquietas, desorden de ansiedad social, disfunción sexual femenina, síndrome de culto a las celebridades... Parece que una enfermedad nueva es inventada cada día para cubrir cada potencial singularidad de la conducta humana.
¿Se está volviendo la condición humana un trastorno médico?
Aproximadamente a un 10% de los niños estadounidenses se les administra el medicamento Ritalin para combatir problemas de conducta.

Se considera que el 10% de los niños británicos, por ejemplo, tienen algún trastorno de tipo mental clínicamente reconocible. En este último país, en 2007, se expidieron 34 millones de recetas médicas de antidepresivos. El doctor Tim Kendall, director del Centro Nacional de Salud Mental (NCCMH, por sus siglas en inglés) y consejero del gobierno británico, está preocupado por la tendencia a clasificar grandes franjas de la conducta humana como padecimientos. "Creo que hay un peligro inherente en la clasificación creciente de las personas", opina. "Si uno observa la 'Biblia' de la Asociación Americana de Psiquiatría, ve que prácticamente cada parte de la conducta humana puede ser clasificada como aberrante de alguna manera", dice. Kendall ve un peligro en la "tendencia a inventar nuevas categorías, con frecuencia a instancias de compañías farmacéuticas que están inventando nuevos medicamentos".
Males históricos

La historiadora de la Medicina Louise Foxcroft coincide con estas apreciaciones y destaca los "mal definidos padecimientos" como la disfunción sexual femenina y la Escala de la Firmeza de la Erección (EHS, por sus siglas en inglés), esta última promovida por los productores del Viagra y que en su opinión trata de crear "miedo y ansiedad". Lo cierto es que el fenómeno no es nuevo. La doctora Foxcroft tiene estantes llenos de viejos textos médicos que documentan padecimientos ya olvidados. Entre ellos figura la histeria, cuyos síntomas podían incluir desde la masturbación excesiva hasta la adicción desmedida a la lectura de novelas o la tendencia a deambular. Tratamientos comunes aplicados a las mujeres "histéricas" -porque invariablemente se trata de mujeres- incluían el opio, la remoción del clítoris y hasta el encarcelamiento. Más tarde, la neurastenia se convirtió en la aflicción mental de moda y de ella padecieron figuras como la escritora George Eliot y el filósofo Immanuel Kant. A esos esforzados intelectuales se les recomendaron tratamientos más cordiales que incluían retiros para rehabilitar sus mentes agotadas. Esos males y sus tratamientos eran patrimonio de las clases acomodadas... hasta hace un par de décadas. En 1977, en Estados Unidos se legalizó la publicidad de medicinas de prescripción médica. Desde entonces, la televisión y las revistas han estado saturadas de comerciales que alaban las bondades de antidepresivos, fármacos que modifican la conducta y tratamientos contra la tensión premenstrual.

La cantidad de recetas médicas de las medicinas más publicitadas creció notablemente.
¿Y en Europa? Al doctor Kendall le preocupan las propuestas de la Comisión Europea que podrían relajar las restricciones a la publicidad de estas medicinas. No se verán comerciales de Prozac durante las pausas de la telenovela ni Ritalin patrocinará el Gran Hermano, pero las propuestas podrían permitir publicidad en sitios médicos en internet y en algunas revistas. El doctor Richard Tiner, de la Asociación de la Industria Farmacéutica Británica, dice que los miembros de esta organización se oponen a la publicidad emitida directamente a los consumidores, como se hace en Estados Unidos. Pero si las propuestas se convierten en ley, como en ese país, podría verse en Europa la aparición de nuevos trastornos médicos y también de nuevos medicamentos para curarlos. Serán nuevas maneras de "no ser normal". "

Cita desde la sección de noticias de cl.msn.com, la que fue publicada el día 01 de abril de 2009.

Una verdadera pesadilla

Una verdadera pesadilla

Por lo general en una pesadilla estamos expuestos a nuestros propios miedos, que a través de nuestros sueños, se manifiestan para que podamos afrontarlos luego. Pero, sea como sea la pesadilla, siempre tenemos la noción de que acabará y una vez cuando ya estamos despiertos, sabremos que sólo fue una pesadilla, no hubo un impacto en nuestra realidad cotidiana. Creo que más de alguien se habrá preguntado, ¿cómo sería vivir la vida en una pesadilla?, ¿cómo podría ser nuestra vida un verdadero infierno? Claro, tantas preguntas y respuestas podríamos darnos, pero hay una, una que realmente es factible y que podría terminar con la verdadera noción de la realidad; la esquizofrenia.

Del griego ‘schizo’: ‘división y ‘phrenos’: ‘mente’, es una trastorno generalmente crónico y severo, que llevan a la persona a tener un mal comportamiento psíquico, en especifico lo relacionado con la división de realidad/fantasía y desorganización neuropsicología compleja. Por el momento aún sus causas son confusas, pero destacan la herencia genética, stress ambiental y algunas conductas psicosociales. Entre sus principales síntomas encontramos delirio, alucinaciones, cambios de conducta, síntomas catatónicos, agitación, disminución y pérdidas de las funciones psíquicas, retraimiento emocional, apatía, pensamiento estereotipado, limitación en la fluidez y productividad del discurso y pensamiento, restricción en la iniciativa de la conducta, deterioro de la atención, del procesamiento de información, de la asociación lógica, pobreza ideática, dificultad de aprendizaje, trastorno de las funciones ejecutivas, aplanamiento afectivo, la disforia, depresión, desesperanza, ideas suicidas, hostilidad, impulsividad, aislamiento y conducta antisocial.

Obviamente los síntomas descritos anteriormente no deben estar presente en su totalidad en la persona, pero sí es “fundamental” que la noción de la realidad/fantasía se pierda, o mejor dicho, se conjunte en una, mezclando el mundo real con el fantasioso, haciendo que la persona vea cosas que no existen en este lado del mundo. Es por ello que os hablaba de un mundo en que lo que creías verdadero, lo que para ti era cierto, de un momento a otro te enteres de que en verdad nada de ello existió sino que simplemente habías vivido en tu imaginación. El proceso es complicado, pues la pregunta es ¿cuándo la persona sufre más? ¿Cuándo está en su mundo esquizofrénico de alucinaciones que cree verdadera o cuando realmente se entera de que lo vivido fue una mera ilusión, lo que le implicará tener una desconfianza con todo lo que vivirá ya que no sabrá, o temerá, diferenciar entre la realidad y la fantasía?

Por lo general su tratamiento consta de terapias, medicamentos e internación en centros especiales, pero se ha conocido de casos que la persona ha logrado superarla o acostumbrado a vivir con ella, nobel de economía John Forbes Nash, famoso por la película ‘A Beautiful Mind’.

Y como dice en el video, “La pesadilla de la esquizofrenia es no saber lo que es verdad. Imagínese si de repente se enterara de que la gente, los lugares y los momentos más importantes para usted, no desaparecieron, no se murieron, sino peor… nunca existieron, ¿qué clase de infierno sería ese?”

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