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jueves, 19 de septiembre de 2013

Compendio de Autores y sus Principales Aportes al Psicoanálisis Clásico

Compendio de Autores y sus Principales Aportes al Psicoanálisis Clásico


(basado en el libro: “breve historia del psicoanálisis” de Ramón Florenzano)

                El comienzo de la Historia
a. Sigmund Freud: Ello-Yo-Superyó, Desarrollo psicosexual, Consciente-preconsciente-inconsciente, Asociación libre, Transferencia, Resistencia, Psiquis, Aparato psíquico, Pulsión de vida, Pulsión de muerte, Interpretación de los sueños, Principio de realidad, Principio de placer, Represión, Mecanismo de  defensas.

Los primeros disidentes
a. Carl Gustav Jung: Inconsciente colectivo, Arquetipos, Complejos, “Sí mismo”, Sombra, Función trascendente, Tipos psicológicos (pensar, vivenciar, sentir, intuir), Proceso de individualización.
b. Alfred Adler: Complejo de inferioridad, “Protesta masculina”,  Psicología individual, Constelación familiar, “Posición de los hermanos”, Lenguaje de los órganos.

Los pioneros
a.      Karl Abraham: Teoría evolutiva (oral incorporativa, oral sádica, anal sádica, anal retentiva).
b.     Ernest Jones: Función de los celos, Función de las pesadillas.
c.      Sandor Ferenczi: “Analista activo”, Análisis de la relación analista-analizado.
d.     Otto Rank: Transición del útero al mudo externo, Voluntad, Trauma del nacimiento.
e.     Wilhelm Reich: Orgonomía, Análisis del Carácter.
f.       Franz Alexander: Idea psicosomática.
g.    Otto Feninchel: Neurosis, Psiconeurosis, Neurosis traumáticas, Síntomas neuróticos.
h.     Ludwing Binswanger: Temporalidad, Espacialidad, Análisis existencial.

La psicología del Yo
a.   Anna Freud: Mecanismos de defensa (evitación, negación, identificación, altruismo, ascetismo, intelectualización), Líneas del desarrollo, Funciones del Yo.
b.  Heinz Hartmann: Adaptación del Yo, Actividad autoplástica, Actividad aloplástica, Autonomía primaria del Yo, Matriz diferenciada e indiferenciada del Yo, Conflictos del Yo, Maduración-desarrollo-evolución-equilibrio del Yo, Narcisismo primario.
c.   René Spitz: Depresión anaclítica, Organizadores temprano (“relación diádica”, “angustia frente a los extraños”, “respuesta del No”).
d.      Margaret Mahler: Nacimiento psicológico del niño (etapa autista, etapa simbiótica, etapa de separación-individuación), Pérdida del objeto.
e.    Edith Jacobson: Teoría del sí mismo, Representaciones del self, Representaciones de objetos, Teoría de los afectos, Autoestima, Depresión psicótica, Depresión neurótica, Depresión esquizofrénica, Rapprochoment, Patologías del superyó.
f.        Erik Erickson: Desarrollo psicosocial.

 Melanie Klein
a.   Melanie Klein: Fantasía inconsciente, Posición esquizoparanoide, Posición depresiva, Envidia, Defensas maniáticas (control, triunfo, desprecio), Reparación, Estadios tempranos del complejo de Edipo. 

Los postkleinianos
a.       W.R. Bion: Continente-contenido, Identificación proyectiva patológica, Ataque al vínculo.
b.      Donald Meltzer: Evolución de la transferencia.
c.       Herbert Rosenfeld: Relaciones de objetos narcisistas.
d.      Heinrich Racker: Contratransferencia complementaria y concordante.
e.      León Grinberg: Contraidentificación proyectiva, Culpa-depresión.
f.     David Liberman: Psicopatologías y estilos comunicativos (predominio pragmático, predominio semántico, predominio sintáctico).
g.       Horacio Etchegoyen: Revisión (actualización) a las técnicas psicoanalíticas.

El grupo británico de relaciones de objetos
a.   Donald Faribairm: Estructura del Yo (Yo central, Yo libidinal, Yo ideal, Yo antilibidinal), Posición esquizoide, Relación de objetos de patologías.
b.      Michael Balint: Falla, Falla básica, Ambiente edípico, Acting out.
c.  Donald Winnicott: Relación paterno-filial, Función holding, Yo autónomo, Yo auxiliar, preocupación maternal primaria, Verdadero Self , Falso Self, Relación Yo-ambiente, Zonas del mundo interior, Objeto y fenómeno transicional, Teoría del desarrollo psíquico (integración y personalización, adaptación a la realidad, fase de preinquietud). 

La psicología del Self de Heinz Kohut
a.   Heinz Kohut: Self, Narcisimo, Objetos del Self (grandioso, idealizado, alter ego), Transferencia especular, Transferencia idealizadora, Transferencia gemelar, Rabia narcisista, Síntomas del narcisismo, Teoría del desarrollo del Self (Self nuclear, Self funcional, Self infantil), Trastornos primarios del Self, Trastornos segundarios del Self, Técnicas psicoterapéuticas para el desarrollo Self (internalización transmutadora, introspección vicaría).   

Lacan y el psicoanálisis estructuralista
a. Jacques Lacan: Teoría evolutiva de Lacan (etapa del espejo, complejo de Edipo), inconsciente se estructura como un lenguaje (lo real, lo imaginario y lo simbólico), teoría de actualización (vuelta) a Freud, el Falo, Castración, Goce (goce-fálico, plus-de-goce, goce-del-Otro), el Otro, La persona como un ser deseante, Organizaciones clínicas, “No hay relación sexual”, Folclución.

Otto Kernberg: Aplicaciones de la psicología del Yo y las teorías de relaciones de objetos

a. Otto Kernberg: Personalidad limítrofe, Pan-neurosis, Pan-angustia, Pan-sexualidad, Operaciones defensivas, Teoría evolutiva de Kernberg, Entrevista estructural, Criterios estructurales (integración de la identidad, operaciones defensivas, prueba de realidad), Relaciones amorosas y sus patologías. 



*Texto producido por el staff de fromdistantearth.blogspot.com, todos los derechos reservados. 

lunes, 13 de agosto de 2012

Diagnósticos de los cuentos de hadas

Diagnósticos de los cuentos de hadas

Hoy mientras me encontraba buscando libros para realizar me tesina, hubo un título que me llamó la atención y aunque no se relaciona directamente con mi tema, me llamó mucho la atención y lo pedí para leerlo. Lo leí y me pareció simpático compartir algunas de las hipótesis diagnósticas de los cuentos infantiles más comunes. El libro se llama "Psicoanálisis de los cuentos de hadas" del autor Bruno Bettelheim. 

A continuación las hipótesis diagnósticas psicoanalíticas. Por tanto, según el autor del libros podemos observar que:

  1. Hansel y Gretel
    Se aprecia una clara fijación oral donde la comida viene a calmar la angustia que les ocasiona la pérdida de la figura de apego. 
  2. Caperucita Roja
    Se ve a una joven viviendo los conflictos edípicos de la pubertad, debido a los cambios que experimenta su cuerpo y al experimentar el deseo genital. 
  3. Jack y las habichuelas mágicas
    Claramente se destaca el poder del falo y cómo éste le sirve al niño para separarse del dominio del padre y conseguir a la princesa. El falo es representado por la planta de las habichuelas.
  4. Blancanieves
    "Simple": cómo el narcisismo es capaz de destruirnos, de llevarnos por difíciles caminos con tal de satisfacer ese amor propio y ser siempre "el(la) más...". Esto muchas veces puede jugarle en su contra a los narcisista tal y como le pasa a Blancanieves y a la Reina. 
  5. La bella durmiente
    A mi parecer, el que recibió el mejor análisis del autor pues representa a una adolescente viviendo los conflictos de la pubertad pero que opta por dominar y conocer su mundo interior antes que el exterior, preparándose así para entrar a la genitalidad.
  6. Cenicienta
    El desplazamiento del amor de los padres vivido por una de las hermanas y cómo ésta debe realizar diferentes actividades displacenteras con el fin de ganarse ese amor que perdió por sus otras hermanas. 
  7. Los tres cerditos:  
    Un cuento más bien de carácter moralista y orientado a la latencia donde los impulsos sexuales yacen dormidos y la libido se orienta a las tareas y a resaltar sobre los demás. Busca dejar una enseñanza a los niños(as) que se encuentran en esta edad: "con mayor esfuerzo se logran mayores cosas". 
  8. Ricitos de Oro y los tres ositos
    "Una fijación oral típica de una familia acomodada de la época, donde se manifiestan los conflictos latentes de la niña"


    *Texto producido por el staff de fromdistantearth.blogspot.com y con una interpretación-cita del libro"psicoanálisis de los cuentos de hadas". Todos los derechos reservados. 

jueves, 29 de marzo de 2012

Organizaciones clínicas

Organizaciones clínicas

Me ahorro las definición macro de estas, más que nada es un brevísimo resumen que encontré mientras limpiaba mi computador; fue para una prueba de psicopatología que lo escribí y me pareció entretenido compartirlo.

Pregunta 1-a
Formación de la neurósis, psicosis y borderline desde las organizaciones clínica. Etapas: oral, anal, fálica, latencia y genital


Infancia
Latencia
Adolescencia
Madurez
NeuróticoPasa normalmente por toda las etapas
Conflicto Edípico: Le permite crear simbolos y entender la polisemia, puede nombrar las cosas ausentes y así puede entrar al mundo social.
Yo neurótico preorganizado: Se realizan las primeras defensas y las primeras tentativas de cómo ser feliz
Se busca describir el mundo, busca amigos(as) para abrirse al mundo social. Las pulsiones sexuales están adormecidas por tanto las relaciones no se erógenizan

Yo neurótico se organiza: El cuerpo cambia no por decisión propia, se debe adaptarse. Además se busca el amor por el otro, el placer está en la relación.
Neurosis: se queja por todo, el amor, el trabajo, los amigos, etc
Psicótico
Pasa por la etapa oral pero queda estancado en la etapa anal
Limitaciones precoces del yo: No accede a lo simbólico
Yo psicótico preorganizado: Los cambios del cuerpo le afectan en su yo: “no soy el mismo”; no hay simbolismo. El niño psicótico responde a lo que el cuerpo siente, no hay división “cuerpo-mente”
Piensa que sigue siendo el mismo
Yo psicótico se organiza: No hay manifestaciones significativas de cambio.
Psicosis: No hay una separación con el mundo.
Border-line
Pasa por la etapa oral,  anal, pero queda en el límite de la fálica y latencia
Traumatismo desorganizador precoz (subjetivo): Pasa por una pseudo latencia, la que se entiende como el tronco principal que ajena al sujeto de las etapas posteriores. Es aconflictivo, sus fuciones sexuales adormecida, niño sin lenguaje de culpa, Es el “niño perfecto” no entra en conflictos y le va bien en todo
Sigue en una pseuda-latencia y no ha hecho cambios significativos en su yo. Sigue siendo el “niño perfecto”.
Sigue en una pseuda latencia, pero se manifiestan expresiones perversas y se empieza a poner a prueba la ley.
Pseudo latencia tardía, traumatismo desorganizador tardía: Un conflicto emocional gatilla el traumatismo desorganizador, creando una crisis en que se debe reestructurar el yo.
Crisis de angustia aguda: Es la oportunidad para que el yo se organice; hay problemas psicosomáticas (respuestas desde el cuerpo) y regresión a etapas anteriores. Si se maneja bien se puede organizar un yo neurótico, sino regresar a un yo psicótico o quedarse atrapado como un yo border-line.

Durante la adolescencia el individuo debe reorganizar su yo debido a los cambios físicos que experimenta involuntariamente en esta etapa, en especial los sexuales y los referente a la identificación de roles. Por tanto ahora el adolescente dejará las antiguas identificaciones por las nuevas que ayudan a formar su identidad, por tanto es allí donde el complejo de Edipo volverá pues en caso de ser fallidas esas nuevas identificaciones se recaerá en él  

Pregunta número 1-b

Relación objeto
Angustia
Algunos mecanismos de defensa
Síntomas y algunas patologías
Psicosis
La relación es fusional, lo que quiere decir que el psicótico cree/piensa que él es el objeto, lo que al objeto le suceda, le sucede a él. No puede hacer la separación.
La angustia que sufre un psicótico es la de fragmentación, la cual se describe como una separación del cuerpo, piensa que el cuerpo no le pertenece y que se está despareciendo, por tanto pierde la unidad o completitud a la que está acostumbrado.
Escisión
Negación
“Acting out”
El principal síntoma de la psicosis es el delirio; el discurso de la certeza, en donde se afirman cosas, se cuenta historias que para el psicótico son verídicas y es incapaz de dudar de aquellas.
Patologías comunes: Psicosis maníaco-depresiva, esquizofrénia, paranoia. 
Borderline
La relación es anaclític,a lo que quiere decir que el objeto es un apoyo pues en él se ve el borderline; puede depender de él, puede gozar de él.
La angustia que sufre es la de pérdida del objeto, ya que de este modo el va a perder algo de su yo.
Negación
Omnipotencia
Escisión
Principal síntoma; miedo a perder el objeto de goce. No hay relación interpersonales entre el.
Patologías comunes: Psicopatía, Narcisismos, histrionismos. 
Neurosis
La relación es genital, lo que quiere decir que busca el reconocimiento del otro, del objeto en cuestión
La angustia que sufre es la de castración, o sea el miedo a que el otro le diga que no, lo rechace
Forma reactiva
Aislamiento
Anulación
Intelectualización
Represión
Obsesión: control sobre sí mismo.
Histeria: queja por todo.

Patologías comunes: Histeria de conversión, TOC

*Texto producido por el staff de fromdistantearth.blogspot.com, todos los derechos reserados